6月23日开始，各地高考陆续放榜，其中6月25日是各省份集中出分的时间，北京、广东、江苏、安徽等超过20个省份，可进行高考成绩查询。
从已经放榜的省份来看，一些省份公布了更具体的情况。比如6月24日，2025年湖南省高考工作第二次新闻发布会在长沙召开，宣布今年湖南省高考文化成绩（含政策性加分）600分以上的考生18229人，其中历史类为2369人，物理类为15860人。
志愿填报也已经提上日程。比如，根据湖南的安排，6月26日起开始填报志愿。还有省份把出分和高考志愿填报安排同时进行。2025年陕西省高考成绩及各批次录取控制分数线6月25日公布，6月25日12时第一阶段高考招生志愿填报启动。
有人说，高考考的是孩子，而填高考志愿考的是家长。但其实这是双方共同的“功课”。高考填写志愿也是一场博弈，这场博弈尽管以高考考分为基础，但并不完全依靠考分，“比去年低30分上名校”之类幸运儿或是“明明高分却滑落志愿”的事例，均有见诸新闻报道。
在高考分数出炉之后，多数家庭会采取“多步走”的策略来圈定高考志愿：首先，确定自己考分在全省的排位；其次，根据此前研究目标院校的情况，再根据考分排位对于高考志愿进行初步划定，筛选出一批志愿“大菜单”，然后把这个“大菜单”进一步细化；再次，运用“冲、稳、保”填报策略，把“志愿菜单”上的志愿安排志愿梯度及前后顺序；最后确定填报细节，比如是否服从调剂等。
这些功课并不好做。如果想更为合理地填报志愿，需要在此前就了解学校的招生计划和招生章程，分析近两年院校专业录取情况，选择足够多的志愿填报，并合理安排志愿顺序等。尤其是在高考综合改革之后，志愿填报的数量大幅增加，需要了解的资讯也明显增加。记者发现，为了最后填报志愿更为合理，还有不少校外志愿填报老师等也加入进来。
记者在此前采访志愿填报产业化时了解到，很多家长给志愿填报老师提的要求是“争取不浪费一分”。也有志愿填报老师在推销的时候说“我们让孩子在填报志愿的时候不会浪费他的分数”。
“一分不浪费”当然很好，但做得到吗？先说结论：很难。
这其实很容易理解，因为每个学校的每个专业都有最低录取线，所谓在最低录取线附近“擦线录取”的人数较少，大部分人都是以高于录取线的分数被录取的。
从目的上来说，“一分不浪费”也并不是关键点，因为即使做到了，也不能够保证考生对大学和专业足够满意，更不能保证在四年之后毕业之时，相关专业的就业环境仍然很好。
其实，影响高考志愿满意度的关键之一，是考生与志愿的匹配度。比如，如果一个考生把填写高考志愿作为未来就业的起点，那么可以用终点思维去考虑，先问一个问题：最终考生的就业目标是什么？有什么天赋、爱好、倾向？
如果考生有非常明确的爱好和倾向，那么最好还是尊重考生的选择，毕竟兴趣是最好的老师。
如果考生并没有那么明确的选择和倾向，初始问题也可以更宽泛一些。比如，考生和家庭的就业风险倾向如何，是风险偏好型，还是风险厌恶型？以风险厌恶型为例，一个家长对记者表示，她就希望孩子能有一个稳定的工作。那么，要达成这个目标，可以学什么专业，应该去什么城市，未来的就业路径如何，与孩子本身的禀赋如何匹配？
回答这些问题，也需要考虑就业的供需关系。比如，以城市为例，考生想进某一个行业，这个行业在哪些城市能够提供更多的就业岗位，哪些城市有这个行业的龙头企业，哪些城市形成了这个行业的产业集群？拥有更多的就业岗位，则意味着找相关的实习和正式工作会有更多机会；有龙头企业，意味着这个行业在这个城市拥有更好的发展前景；有产业集群，意味着未来想换一家企业工作的时候，有不少企业可以作为备选。
然而，考虑到很多考生的分数都并不是想怎么选择都行，这时就需要考虑在有限的分数中，最重要的是保障哪一环，是要保障专业、学校还是城市？当然，这三者并非互斥关系。比如，如果最重要的是考虑专业，也需要思考这个学校的某专业是否王牌专业，学这个专业未来能否进入心仪的企业。如果非要追求名校，那么名校冷门专业的就业前景究竟如何，最后结果能否承受？
最后，建议根据分数做好几个预填报的方案，并根据这些预案进一步收集信息。比如，有志愿填报老师告诉记者，有些专业可能以前很火爆，但可能由于专业带头人的更换，影响到这个专业的热门程度。
填报志愿关键是不要被外界纷繁复杂的信息牵着走，其他人的建议和信息只是参考，关键是考生和家长要更明确自身需求。
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